在社團(tuán)中成長(zhǎng) 在興趣里閃光
7月8日,固原市五原中學(xué)的泥塑社團(tuán)教室內(nèi),,學(xué)生正以紅膠泥為媒介,,通過(guò)生肖、建筑,、人物等原型,,將對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛融入創(chuàng)作之中。“泥塑能夠讓我們靜下心來(lái),,認(rèn)真創(chuàng)作,。如在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題,一定會(huì)耐下性子找答案,。”學(xué)生許瀟分享道,。
在非遺傳承人和老師的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,,進(jìn)行“田園牧歌”“鄉(xiāng)音集會(huì)”等場(chǎng)景組合創(chuàng)作,,讓承載著歷史底蘊(yùn)的傳統(tǒng)文化在青少年手中成為更具活力的作品。學(xué)生參與泥塑社團(tuán)的兩年間,,不僅掌握了基本的技藝,,更在完成作品時(shí)收獲了滿滿的成就感。
五原中學(xué)在社團(tuán)建設(shè)上形成了“年級(jí)社團(tuán)+專業(yè)社團(tuán)”的分層模式,。年級(jí)社團(tuán)作為基礎(chǔ)普及的重要一環(huán),,以豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容和靈活多元的組織形式,,為每個(gè)年級(jí)的學(xué)生打開探索興趣的大門。每個(gè)年級(jí)開設(shè)20多個(gè)社團(tuán),,涵蓋生活技能,、藝術(shù)啟蒙、體育健身等多個(gè)領(lǐng)域,,讓每名學(xué)生都能找到適合自己的興趣點(diǎn),,邁出培養(yǎng)特長(zhǎng)的第一步。校園專業(yè)社團(tuán)則是學(xué)校教育體系中的關(guān)鍵組成部分,,通過(guò)專業(yè)的師資指導(dǎo),、系統(tǒng)的課程設(shè)置與豐富的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在興趣領(lǐng)域深入鉆研,,挖掘自身潛力,,提升專業(yè)素養(yǎng)。這種分層模式兼顧基礎(chǔ)普及與特長(zhǎng)培養(yǎng),,既為學(xué)生提供了廣泛接觸各類興趣領(lǐng)域的機(jī)會(huì),,又能滿足不同層次學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求,提供了分層育人模式,。
除泥塑社團(tuán)外,,學(xué)校的其他特色社團(tuán)同樣亮點(diǎn)紛呈。無(wú)人機(jī)社團(tuán)帶領(lǐng)學(xué)生用無(wú)人機(jī)穿越障礙,、航拍校園,、編程設(shè)計(jì)飛行軌跡,讓學(xué)生感受科技帶來(lái)的震撼與驚喜,,激發(fā)他們對(duì)航空科技的熱愛,;科技創(chuàng)新社團(tuán)化身“未來(lái)實(shí)驗(yàn)室”,學(xué)生將創(chuàng)意與科技深度碰撞,,在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新思維與邏輯能力,。國(guó)畫、書法,、圍棋等傳統(tǒng)文化社團(tuán),,成為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地,學(xué)生在筆墨暈染中沉浸,、在楚河界河兩側(cè)排兵布陣,,領(lǐng)略千年文化的魅力,傳承文化精髓,。
籃球社團(tuán)里,,學(xué)生在球場(chǎng)上盡情奔跑,教練根據(jù)學(xué)生的不同水平制定訓(xùn)練計(jì)劃,,從基礎(chǔ)的運(yùn)球技巧到復(fù)雜的戰(zhàn)術(shù)配合,,逐步提升學(xué)生的籃球技能。合唱社團(tuán)中,,悠揚(yáng)的歌聲回蕩在教室中,,學(xué)生在音樂(lè)老師的指導(dǎo)下,練習(xí)發(fā)聲,、把握節(jié)奏,、體會(huì)情感,提升藝術(shù)修養(yǎng),。還有生物,、烹飪社團(tuán),學(xué)生通過(guò)制作酸奶,、種植植物等方式,,既學(xué)會(huì)了生活基本技能,又實(shí)踐了課本知識(shí),,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,加深了對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
這些精彩紛呈的社團(tuán)活動(dòng),,正是固原市五原中學(xué)踐行“五育融合”的生動(dòng)實(shí)踐,。通過(guò)積極探索創(chuàng)新,以豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)為青少年搭建起多元成長(zhǎng)的廣闊平臺(tái),,將社團(tuán)活動(dòng)與課程改革,、“雙減”政策落實(shí)深度融合,不僅極大地豐富了課后服務(wù)內(nèi)容,,更為學(xué)生的全面發(fā)展提供了有力支撐,。(記者:梁 園)
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