“累,。”
“行嗎,？”
“行,！”
在徒步往返任山河烈士陵園祭奠英烈的108里路上,，這樣簡(jiǎn)短的對(duì)話在山間蜿蜒的隊(duì)伍里一次次重復(fù),。
4月3日凌晨5點(diǎn),，六盤山區(qū)尚未迎來晨曦,。寧夏固原市第二中學(xué)和弘文中學(xué)師生、社會(huì)各界共3200多人,，徒步前往位于固原市彭陽縣古城鎮(zhèn)的任山河烈士陵園,，祭奠革命先烈。從1995年開始,，每年清明節(jié)前夕,，固原師生都會(huì)徒步往返任山河烈士陵園掃墓,，這堂“行走的思政課”，已經(jīng)走過30年,，共有3萬多人次徒步百里播撒信仰的種子,。
“一起走起來”
凌晨，在固原二中和弘文中學(xué)附近的街道兩旁,，家長(zhǎng)們自發(fā)擂鼓助威,，拿著手機(jī)大聲朗誦“出征詞”，緊盯孩子們的背影喊加油,。
從城市出發(fā),，翻過山梁、踏過泥濘,、忍著疼痛,、攙扶前行，這場(chǎng)10多個(gè)小時(shí),、108里路的“信仰接力”,，跨越30年，不斷引人深思：為什么要走這條路,？
“活動(dòng)的初衷就是讓孩子們不怕吃苦,，更有擔(dān)當(dāng)。”固原市第二中學(xué)原校長(zhǎng)韓宏說,。
信仰是走出來的,，意志是磨煉出來的。在108里路上,，這些青春面孔與歷史對(duì)話,，信仰的種子在心中發(fā)芽生長(zhǎng)。
“我們2021年徒步途中碰上雨雪天氣,，路特別滑,。上山時(shí)我注意到，有個(gè)女娃娃每次摔倒時(shí)右拳緊握,。班主任說,，娃娃手里攥著一朵小白花,，掃墓時(shí),，她小心翼翼地把干凈的小白花放在烈士的墓碑上。什么是信仰,？當(dāng)一個(gè)10多歲的孩子,，能感受到一樣?xùn)|西比自己身體重要的時(shí)候，她就有信仰了,。”弘文中學(xué)黨支部書記任皓說,。
“一定堅(jiān)持住”
土黃的山坳里,，從夜幕深沉到晨曦初露，這支年輕的隊(duì)伍依然保持著昂揚(yáng)的精神面貌,。上午11點(diǎn)左右,，隊(duì)伍陸續(xù)到達(dá)任山河烈士陵園。青翠松柏間,，師生們依次把小白花擺放在烈士墓碑上,。休息片刻，孩子們背上書包重新出發(fā),。
返程時(shí),，同學(xué)們的腳步漸漸有些不聽使喚，臉上也露出疲憊神情,?？吹叫凶叱粤Φ耐瑢W(xué)，老師詢問要不要坐醫(yī)療車,，總是得到搖頭的回答,。固原二中學(xué)生韓喆陽說：“的確有點(diǎn)累，但堅(jiān)持下來還是很有意義的,?？吹胶芏嗔沂磕贡蠜]有名字，我心里不是滋味,。這一趟,，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”
固原二中教師張小玲認(rèn)為,，孩子們能夠堅(jiān)持下去,，說明這場(chǎng)實(shí)踐教育真正入腦入心了。“有一次祭奠結(jié)束后,，我聽到兩個(gè)孩子對(duì)話,，一個(gè)孩子哽咽著說，‘我擦拭的那個(gè)墓碑,，烈士竟然跟我同齡,。’另外一個(gè)孩子說他擦拭的墓碑，那位烈士連姓名都沒有,。那一刻,，我覺得孩子們領(lǐng)悟了今天的幸福生活是革命先烈拋頭顱灑熱血換來的真正意義。”
“一直走下去”
同一條路,、不同面孔,，有人在這里找到勇氣，有人讀懂了堅(jiān)持,，有人學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),。今年3月,，固原市面向社會(huì)征集曾經(jīng)參與徒步任山河活動(dòng)的故事。一時(shí)間,，老照片,、舊視頻、日記信件等紛至沓來,。
在“固原發(fā)布”微信公眾號(hào)的后臺(tái),，網(wǎng)友@老陳留言，他是固原市涇源縣郵政分公司的員工,，50多歲的他患有風(fēng)濕病,，膝蓋經(jīng)常疼痛。去年,，做足準(zhǔn)備后,，他還是和固原師生一起徒步任山河。“一路上紅旗飄揚(yáng),，同學(xué)們相互扶持打氣,，有的同學(xué)還順手把路上的垃圾撿了。今年,，我決定繼續(xù)跟著他們走,！”
一人行速，眾人行遠(yuǎn),。這次徒步祭掃的隊(duì)伍里,，有不少銀川、吳忠等地的中小學(xué)生結(jié)伴前來,，也有社會(huì)各界人士自發(fā)跟隨,。30年來，“走下去”,，已經(jīng)成為代代傳承的紅色基因和精神信仰,。
共青團(tuán)固原市委員會(huì)副書記楊潔曾是固原二中的一名學(xué)生，2002年參加了徒步任山河活動(dòng),，“那一趟刻在青春歲月中的記憶,，不僅教會(huì)了書本上學(xué)不到的知識(shí)，還塑造了我的人生觀和價(jià)值觀,。如今回想起來,，實(shí)踐中的思政課竟如此有魅力，每個(gè)人都可以是思政課的參與者和傳承者,。”
“現(xiàn)在去回訪,，30年堅(jiān)持的效果和意義遠(yuǎn)超預(yù)想，它塑造了很多人的品格,、影響了人生選擇,，尤其已經(jīng)參加工作的人，會(huì)拿這段路去影響更多身邊人,。這就是傳承,，也是思政育人從‘知識(shí)傳授’升華為‘價(jià)值內(nèi)化’的深層變革。”固原二中黨委書記何成江表示,。
