“五一”假期,，固原博物館在正常開放的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新推出“耕耘時光·致敬勞動”系列文化活動,，通過沉浸式體驗,、互動式學(xué)習(xí)、親子協(xié)作等形式,，讓傳統(tǒng)文化“活”起來,，吸引數(shù)千名游客參與?；顒右赞r(nóng)耕文明為主線,，涵蓋文物探索、農(nóng)具體驗,、手工創(chuàng)作等多個項目,，以文化賦能的方式，為傳承農(nóng)耕文明,、推動文旅融合發(fā)展注入了鮮活力量,。

“尋找古人勞動的‘家伙什兒’”活動以趣味探索掀起熱潮。參與者手持文物剪影卡片,，穿梭于展廳比對實物,，揭開石磨、犁鏵等傳統(tǒng)農(nóng)具的“身份密碼”,。游客王女士表示：“孩子通過觀察文物細(xì)節(jié),，不僅記住了傳統(tǒng)農(nóng)具的名稱，還主動追問用途,，邊玩邊學(xué)的方式特別生動,。”該環(huán)節(jié)通過游戲化設(shè)計,，讓觀眾在尋寶過程中直觀感受古代人的勞動智慧,。“農(nóng)具文化知識宣講”活動中，展廳引導(dǎo)人員帶領(lǐng)大家有序參觀各個時期的農(nóng)具,。講解中,，講解員詳細(xì)介紹農(nóng)具名稱、用途,、使用方法,，深入解讀其背后的歷史背景和文化意義?；迎h(huán)節(jié)中,，不少游客憑借現(xiàn)學(xué)知識贏取文創(chuàng)禮品,，學(xué)習(xí)熱情高漲。“田園耕種體驗”成為家庭游客的“必打卡”項目,。專業(yè)農(nóng)藝師現(xiàn)場示范翻土,、栽種技巧后，家長與孩子協(xié)同完成菜園種植,?；顒又校拷M親子家庭齊心協(xié)力,，孩子幫忙挖坑,、栽種菜苗，家長負(fù)責(zé)澆水,、填土,，親子關(guān)系在協(xié)作中不斷升溫。青少年活動室內(nèi),，“手繪彩牛”手工課座無虛席,。孩子們在了解牛作為“農(nóng)耕圖騰”的象征意義后，用丙烯顏料為素坯牛模注入現(xiàn)代審美,。五彩斑斕的“星空牛”“彩虹牛”既傳承了“耕牛精神”,，又彰顯個性表達(dá)。同步開展的“文物知識問答”以館藏珍品設(shè)置闖關(guān)關(guān)卡,，游客在答題過程中自然形成觀展動線,，實現(xiàn)寓教于游。“在這里,，歷史不再是玻璃后的展品,，而是可觸摸、可體驗的生活記憶,。”固原博物館宣教部主任馬彩虹說,。此次系列文化活動通過場景化、交互式傳播,，成功打破博物館傳統(tǒng)參觀模式,，為文旅融合提供了創(chuàng)新樣本。（見習(xí)記者：姚亞婷 記者：崔一波）