【光明論壇】

　　作者：張?zhí)ㄉ綎|大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士后,、山東省習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想研究中心研究員）

　　日前,，哈爾濱工業(yè)大學(xué)的一場特殊的思政課開進(jìn)“地面空間站”。這其實(shí)是一座國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施——空間環(huán)境地面模擬裝置,，在這里,，科學(xué)家建立起模擬真實(shí)宇宙空間的基礎(chǔ)研究平臺，使得過去一些需要在太空才能做的實(shí)驗(yàn)如今也可以在地面完成。在這堂以“推動高水平科技自立自強(qiáng)”為主題的沉浸式實(shí)景思政課上,，理論與實(shí)踐被打通,，情感與智慧持續(xù)碰撞，同學(xué)們聆聽“地面空間站”建設(shè)中攻堅(jiān)克難的感人故事,，體悟科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵,，激蕩起“將個(gè)人發(fā)展與國家需求結(jié)合起來”的澎湃心潮。

　　習(xí)近平總書記對學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示,，強(qiáng)調(diào)“要始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,，以中國特色社會主義取得的舉世矚目成就為內(nèi)容支撐，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、革命文化和社會主義先進(jìn)文化為力量根基,，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,，不斷提高思政課的針對性和吸引力”,。文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中最基本,、最深沉,、最持久的力量。汲取文化力量,，是講好新時(shí)代思政課的題中應(yīng)有之義,。習(xí)近平總書記的重要論述為推動新時(shí)代思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展提供了根本遵循。

　　充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值,，讓思政課文化基因“顯出來”,。在歷史長河中，中華民族形成了偉大民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，這是中華民族生生不息,、長盛不衰的文化基因，也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量,。一堂堂充滿文化韻味的精彩好課,，讓學(xué)生們領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)作為中華民族一員的自尊心,、自信心與自豪感,。當(dāng)前，如何用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能思政課,，各地積極開展探索,。比如，福建大力推動海洋文化,、中華福文化,、船政文化等有機(jī)融入課程,；在北京，不少學(xué)校將“二十四節(jié)氣”融入教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀,、繪畫、勞動中了解民俗,，感受中華民族探索自然,、天人合一等優(yōu)秀傳統(tǒng)；山西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院組織“山西非遺青年+”社會實(shí)踐團(tuán),，帶領(lǐng)學(xué)生深入三晉大地,，與非遺傳承人直接對話，在走近非遺的過程中深切感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的無限魅力,，增強(qiáng)文化自信和認(rèn)同,。如此文化味濃厚的思政課，在春風(fēng)化雨中沁潤孩子們的心田,。

　　增強(qiáng)革命文化的感召力,，讓思政課教學(xué)內(nèi)容“紅起來”。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,。一代代共產(chǎn)黨人以無私奉獻(xiàn)精神,，為中華民族的偉大復(fù)興前仆后繼、流血犧牲,、艱苦奮斗,，創(chuàng)造了輝煌的歷史,。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命,、建設(shè)、改革以及新時(shí)代的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造形成的革命文化,，蘊(yùn)含著中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念,，是激發(fā)愛國熱情、振奮民族精神的生動教材,，具有重要的育人價(jià)值,。新時(shí)代辦好思政課，提高思政課建設(shè)水平,，用好用活革命文化資源是重要的實(shí)踐路徑,。

　　在湖南韶山毛澤東詩詞碑林，以“讓詩詞與信仰相伴”等為主題的詩詞思政課充分挖掘毛澤東詩詞的紅色文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因,。西安建筑科技大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院組織學(xué)生赴延安開展思政課研學(xué)與專業(yè)課實(shí)踐，將思政課堂搬至延安革命圣地,，通過實(shí)地教學(xué),、現(xiàn)場研討引導(dǎo)學(xué)生從延安精神中汲取拼搏奮斗的力量,。今年清明節(jié)，寧夏固原二中,、弘文中學(xué)的新生徒步108里祭奠英烈,，學(xué)生在挑戰(zhàn)極限中磨煉意志品格，在致敬英雄中傳承紅色基因,。由此不難看出,，用好紅色資源開好“大思政課”，關(guān)鍵在于用好用活革命文物這一生動教材,，用小切口詮釋大道理,，用妙故事闡釋硬主題，不斷創(chuàng)新形式,，在把革命文物“請進(jìn)來”的同時(shí)探索“走出去”的形式,，如學(xué)校與革命場館探索共建實(shí)踐育人共同體、開展現(xiàn)場教學(xué)等,，深入挖掘并呈現(xiàn)革命文物及其所承載的革命文化的時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值意義,。如此，才能在學(xué)生心中成功播撒下紅色的種子,，取得理想的育人效果,。

　　發(fā)揮社會主義先進(jìn)文化的引領(lǐng)力，讓思政課政治導(dǎo)向“亮起來”,。社會主義先進(jìn)文化是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)中國特色社會主義偉大實(shí)踐中,，在馬克思主義指導(dǎo)下形成的面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的,，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。社會主義先進(jìn)文化承載的科學(xué)思想,、價(jià)值取向等為新時(shí)代思政課建設(shè)提供了重要的思想引領(lǐng)和價(jià)值引導(dǎo),。將其有機(jī)融入思想政治教育全過程，有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立和踐行正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，助力培養(yǎng)“讓黨放心,、愛國奉獻(xiàn),、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人”。西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院將社會主義核心價(jià)值觀教育與文化育人深度結(jié)合,，以“五大課程教學(xué)”為主線,，將“三大文化教育”縱向融入課程體系，深度挖掘各門課程獨(dú)特的文化屬性和涵育功能,，切實(shí)突出文化在教學(xué)體系中的位置,，有力提升思政課堂品質(zhì),，對我們不無啟示。

　　思政課要以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,，以徹底的思想理論說服學(xué)生,，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生。通過對馬克思主義基本原理的深耕細(xì)作,、熟讀精思,、學(xué)深悟透，幫助學(xué)生真正搞清楚黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的道理,、學(xué)理與哲理,，推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心。同時(shí),，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)、方法來觀察,、分析,、解決生活中的實(shí)際問題，把經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的諸多鮮活案例融入教學(xué),；引導(dǎo)學(xué)生走出教室,，奔赴廣闊天地，以多樣化的實(shí)踐教學(xué)方案讓學(xué)生切實(shí)體會馬克思主義是“行在實(shí)處”,，真正做到“知其所以然”“知所以必然”,。