活起來火起來 ——原州區(qū)課后服務(wù)減負提質(zhì)見聞

跟隨節(jié)拍起舞
一筆一畫練字
足球場上揮灑汗水
體驗速度激情
培養(yǎng)動手能力
練就強健體魄
象棋博弈鍛煉思維
跳繩訓(xùn)練增強體質(zhì)
全神貫注學(xué)習(xí)泥塑
沉穩(wěn)專注享受樂趣
“雙減”政策實施后,原州區(qū)義務(wù)教育階段各學(xué)校全面推進課后延時服務(wù)工作,。日前,,記者走訪了原州區(qū)多所小學(xué),發(fā)現(xiàn)各學(xué)校課后服務(wù)全面升級,,“5+2”“1+X”等多種教學(xué)模式讓原州區(qū)的課后服務(wù)活了起來,、火了起來,。
劉媛是原州區(qū)第十一小學(xué)五年級學(xué)生,課后服務(wù)實施之前,,晨讀到校早,、睡眠時間少,周末還要參加文化類輔導(dǎo)班,,過于緊湊的安排讓她壓力較大,。“雙減”政策落地后,,劉媛在課后服務(wù)時間內(nèi)就能完成作業(yè),回家后有了更多時間可以自主安排,。除了常規(guī)復(fù)習(xí)外,,她會通過閱讀課外書籍、學(xué)習(xí)彩鉛畫等充實業(yè)余生活,。“孩子在課后服務(wù)中學(xué)會了管理時間,,家長操心少了,雙方都輕松了許多,。”劉媛的媽媽柳佳娟說。
開展課后服務(wù)是促進學(xué)生健康成長,、幫助家長解決實際困難的重要舉措,。原州區(qū)第十一小學(xué)堅持“服務(wù)+減負”理念,推進“1+X”服務(wù)模式,,利用班級教室,、學(xué)校功能室,、校園操場等場地,,整合師資力量,為學(xué)生提供課后跟班輔導(dǎo),,開展班、校兩級愛育課程,。“目前,,學(xué)校根據(jù)學(xué)生興趣特長,,開設(shè)了體育藝術(shù)類、科技創(chuàng)新類,、拓展閱讀類等48個校級課后服務(wù)社團,促進學(xué)生全面發(fā)展,。”原州區(qū)第十一小學(xué)校長蘇曉勇說,。
原州區(qū)第十一小學(xué)六年級學(xué)生傅浩棟每天下午在集中寫作業(yè)、答疑解惑時間段高效完成家庭作業(yè),,同時根據(jù)個人愛好選擇了冰壺這門校級課程,。“課后服務(wù)既幫助我提高了學(xué)習(xí)成績,也把美好快樂的童年還給了我們,。”傅浩棟開心地說。
豐富多彩的課后服務(wù)課程不僅拓展了學(xué)生知識面,、提高了學(xué)習(xí)興趣,,也培養(yǎng)了學(xué)生們努力拼搏的精神,,深受學(xué)生們歡迎,。原州區(qū)第十一小學(xué)在全區(qū)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演中獲得多個獎項,,在全市第一屆青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽中被評為優(yōu)秀學(xué)校,。2022年,原州區(qū)第十一小學(xué)被第19屆亞運會組委會授予“亞運足球夢想學(xué)校”,。
“學(xué)校全面推行‘5+2’課后服務(wù)模式,,每周一、三,、五為學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo),周二,、周四為特色課程,,每天下午開展兩個小時。”原州區(qū)第十二小學(xué)副校長辛耐幫介紹,,學(xué)校根據(jù)年級學(xué)段差異和學(xué)生個體差異,,不斷創(chuàng)新內(nèi)容及方式,,在特色課程中設(shè)置答疑解惑,、素質(zhì)拓展,、閱讀鑄魂,、科技創(chuàng)新、體育技能5個模塊,,設(shè)立象棋,、輪滑、足球,、武術(shù),、戲曲、書法等38個校級社團,,為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好提供了廣闊空間。
一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,,原州區(qū)第十二小學(xué)五年級學(xué)生祁欣媛來到操場,,換上心愛的輪滑鞋,,和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,體會運動帶來的快樂,。“學(xué)習(xí)輪滑快兩年了,,身體素質(zhì)更好了,,還和社團的同學(xué)培養(yǎng)了深厚感情,,學(xué)會了分享,。”祁欣媛說,。四年級學(xué)生張皓程從小喜歡象棋,,當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校開設(shè)象棋社團后,,他第一時間報了名。如今,,他和社團同學(xué)一起參加了多項區(qū)內(nèi)外象棋比賽,,并取得優(yōu)異成績。目前,原州區(qū)第十二小學(xué)的象棋,、輪滑等課后社團成為學(xué)校的“招牌社團”,,學(xué)校先后被授予全國象棋特色學(xué)校會員單位、全國青少年象棋冬夏令營優(yōu)秀單位,,輪滑表演曾在原州區(qū)中小學(xué)生技能展演中獲得一等獎,。
原州區(qū)義務(wù)教育階段各學(xué)校以“五育并舉”為培養(yǎng)目標(biāo),整合各種資源組織和開展課后服務(wù)及社團活動,,有效滿足了學(xué)生個性發(fā)展需求,促進了孩子們?nèi)姘l(fā)展,。目前,,原州區(qū)義務(wù)教育階段各學(xué)校實現(xiàn)了課后服務(wù)全覆蓋,教師參與率100%,,學(xué)生參與率98%,。(記者: 胡 欣)
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