“我被調(diào)整到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，對(duì)基層工作不是很熟悉,，一直有本領(lǐng)恐慌?，F(xiàn)在有了幫帶導(dǎo)師，遇到不會(huì)的,，可以隨時(shí)請(qǐng)教老師,，感覺有了主心骨，工作起來(lái)也踏實(shí),?！?月30日，彭陽(yáng)縣古城鎮(zhèn)新任副鎮(zhèn)長(zhǎng)蘇德軍被確定為幫帶對(duì)象后高興地說(shuō),。

　　今年,，彭陽(yáng)縣聚焦幫帶導(dǎo)師選擇、幫帶對(duì)象確定,、幫帶關(guān)系建立,、幫帶作用發(fā)揮等重點(diǎn)，推行基層干部“導(dǎo)師幫帶”工作機(jī)制,，將“傳幫帶”傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為提升鄉(xiāng)村干部干事創(chuàng)業(yè)成效,，為鄉(xiāng)村振興打造一支“能征善戰(zhàn)”的基層骨干隊(duì)伍。

　　彭陽(yáng)縣堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,，優(yōu)先選擇業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)優(yōu)、能力強(qiáng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、優(yōu)秀公務(wù)員,、先進(jìn)工作者等模范群體納入導(dǎo)師庫(kù),，擇優(yōu)確定155名，并頒發(fā)聘任證書,。交岔鄉(xiāng)把幫帶導(dǎo)師選擇視野拓展到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),，將情況相似、產(chǎn)業(yè)相近的古城鎮(zhèn)皇甫村黨支部書記確定為幫帶導(dǎo)師,，分批選派本鄉(xiāng)村黨支部書記和村委會(huì)主任掛任幫帶導(dǎo)師所在村的黨支部副書記,、村委會(huì)副主任，跟著“導(dǎo)師”學(xué)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)方法,。

　　“圍繞幫帶誰(shuí)，將新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部,、村‘兩委’成員等七類人員和集體經(jīng)濟(jì)薄弱、存在短板弱項(xiàng)或工作基礎(chǔ)差等3類基層黨組織,，選為幫帶對(duì)象,，建立數(shù)據(jù)臺(tái)賬。全縣確定需要幫帶的個(gè)人141名,、村黨組織7個(gè),。”彭陽(yáng)縣組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹 ,。

　　為了建好幫帶關(guān)系,，彭陽(yáng)縣按照“書記帶書記、強(qiáng)村帶弱村,、機(jī)關(guān)帶基層”原則,，采取“一對(duì)一”“一對(duì)多”“多對(duì)一”“跨村帶、組團(tuán)幫”“區(qū)域化,、片區(qū)化”靈活多樣,、行之有效的方式，明確結(jié)對(duì)幫帶關(guān)系,。白陽(yáng)鎮(zhèn)中莊村黨支部書記閆生棟擔(dān)任白陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)洼,、雙磨兩村的幫帶導(dǎo)師，用中莊村的振興經(jīng)驗(yàn),，幫帶陽(yáng)洼,、雙磨兩村理清發(fā)展思路，謀劃產(chǎn)業(yè)布局,。

　　如何確?！皩?dǎo)師幫帶”工作機(jī)制發(fā)揮作用？彭陽(yáng)縣圍繞思想情懷、業(yè)務(wù)能力,、組織建設(shè),、工作作風(fēng)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、基層治理6個(gè)方面,，由幫帶導(dǎo)師言傳身教，幫助幫帶對(duì)象補(bǔ)短板,，提高抓落實(shí)能力,。

　　孟塬鄉(xiāng)整合草灘、雙樹,、白楊莊,、趙山莊4個(gè)村村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目資金750萬(wàn)元，建設(shè)“出戶入園”肉牛養(yǎng)殖園區(qū),，由草灘村幫帶雙樹、白楊莊,、趙山莊3個(gè)村發(fā)展肉牛產(chǎn)業(yè),，壯大村集體經(jīng)濟(jì)，預(yù)計(jì)年增收50萬(wàn)元以上,。

　　“跟著有經(jīng)驗(yàn),、有能力的‘導(dǎo)師’學(xué)理論、學(xué)政策,、學(xué)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)方法，開闊了眼界,，拓寬了思路,，增強(qiáng)了抓工作的能力?！苯徊磬l(xiāng)關(guān)臺(tái)村黨支部書記海城鵬說(shuō)起“導(dǎo)師幫帶”工作機(jī)制的好處感慨不已,。

　　據(jù)悉，“導(dǎo)師幫帶”把優(yōu)秀的致富帶頭人培養(yǎng)成后備干部和村黨組織帶頭人,，促進(jìn)“兩個(gè)帶頭人”相互轉(zhuǎn)化,，打牢人才振興基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)基層骨干隊(duì)伍素質(zhì)整體提升,。