6月23日，原州區(qū)第七小學一、二年級“趣味無紙筆 童年樂闖關(guān)”,、“歡樂智趣齊闖關(guān),，多元評價促成長”期末無紙化綜合測評主題活動如期舉行。

  活動現(xiàn)場,，一年級的同心協(xié)力——暢游詩海,、挑戰(zhàn)自我——妙句生花、觀察小能手,、我和數(shù)字交朋友,，二年級的見字如面、能說會道,、腹有詩書,、速算小達人、如意算盤等游戲關(guān)卡,，讓學生興趣大增,，躍躍欲試。等待闖關(guān)的學生拿著闖關(guān)卡,，迫不及待地展示自己的學習成果,，摘取星章獎勵?！斑@樣的測評形式非常有趣,，我很喜歡，平時學到的知識都能派上用場,，我還得到了‘向陽章’,。”二年級8班學生李沿進說,。

  無紙筆綜合測評活動別有新意,、獨具特色，打破“一對多”監(jiān)督式考試方式,，不僅弱化了分數(shù)的概念,，改變了一張試卷、一次考試衡量學生學業(yè)水平的傳統(tǒng)方式,，還讓孩子們在玩中鞏固所學知識,，潛移默化增強學生學習積極性和主動性，通過寓教于樂的方式全面考察學生學習能力和表達能力，彌補試卷測試中的盲點,。

  此次測評是落實“雙減”政策的一次實踐,。原州區(qū)第七小學針對一、二年級期末學業(yè)水平綜合測評不再進行紙筆考試,，以過程評價代替終端評價,，將傳統(tǒng)考試轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合學生年齡特點的測評形式，運用開放式表現(xiàn)性評價,，對學生進行學習能力測評,，集綜合性、趣味性,、探究性為一體,，讓孩子在輕松愉快、多樣的評價中,，感受學習知識的快樂,、體驗學習成功的喜悅。（記者：記者：余飛龍  王   娟）