近日,，教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版),。教育部今天召開發(fā)布會,，介紹了義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)修訂情況,。

  記者了解到，2021年4月至12月,，國家教材委及其專家委員會審議審核通過了義務(wù)教育課程方案和語文等16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn),。新修訂的義務(wù)教育課程以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，強(qiáng)調(diào)育人為本,，依據(jù)“有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”時(shí)代新人培養(yǎng)要求,，明確了義務(wù)教育階段培養(yǎng)目標(biāo),。

  新版方案優(yōu)化了課程設(shè)置，整合小學(xué)原品德與生活,、品德與社會和初中原思想品德為“道德與法治”,，進(jìn)行九年一體化設(shè)計(jì)；改革藝術(shù)課程設(shè)置,，一至七年級以音樂,、美術(shù)為主線，融入舞蹈,、戲劇,、影視等內(nèi)容，八至九年級分項(xiàng)選擇開設(shè),；科學(xué),、綜合實(shí)踐活動(dòng)開設(shè)起始年級提前至一年級；將勞動(dòng),、信息科技及其所占課時(shí)從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來,。同時(shí)，細(xì)化了實(shí)施要求,。增加課程標(biāo)準(zhǔn)編制與教材編寫基本要求,；明確省級教育行政部門和學(xué)校課程實(shí)施職責(zé),、制度規(guī)范,，以及教學(xué)改革方向和評價(jià)改革重點(diǎn)，對培訓(xùn),、教科研提出了具體要求,；健全實(shí)施機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)測與督導(dǎo)要求,。

  新修訂的《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》著重加強(qiáng)學(xué)段銜接,。基于對學(xué)生在健康,、語言,、社會、科學(xué),、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展水平的評估,，合理設(shè)計(jì)小學(xué)一至二年級課程，注重活動(dòng)化,、游戲化,、生活化的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),。同時(shí)，關(guān)注從小學(xué)到初中學(xué)生在認(rèn)知,、情感,、社會性等方面的發(fā)展變化，把握課程深度,、廣度的變化,，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性。此外,，了解高中階段學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  新修訂的義務(wù)教育課程描繪了育人藍(lán)圖,，增強(qiáng)了思想性,，系統(tǒng)融入習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，強(qiáng)化社會主義先進(jìn)文化,、革命文化,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的教育；增強(qiáng)了科學(xué)性,，遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,，注重與學(xué)生生活、社會實(shí)際的聯(lián)系,；增強(qiáng)了時(shí)代性,，注重體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果，反映經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新變化,、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步新成果,；增強(qiáng)了整體性，注重學(xué)段縱向銜接,、學(xué)科橫向配合,；增強(qiáng)了指導(dǎo)性，加強(qiáng)了課程實(shí)施指導(dǎo),，做到好用管用,。為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐,。

  據(jù)悉,，現(xiàn)行義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)已分別實(shí)施了20年和10年以上，根據(jù)課程改革自身規(guī)律性要求,，有必要進(jìn)行進(jìn)一步的修訂完善,，新的課程方案將在今年秋季開始執(zhí)行。