彭陽(yáng)縣:“六講六做”確保全會(huì)精神入腦入心
進(jìn)入深冬,持續(xù)降雪讓“塞上彭陽(yáng)”盡顯“北國(guó)風(fēng)光”,。黨的十九屆六中全會(huì)召開(kāi)以來(lái),,彭陽(yáng)縣把學(xué)習(xí)好,、宣傳好、貫徹好全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù),,緊扣建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)重大任務(wù),堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,,豐富宣傳形式,,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,,采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、專(zhuān)家學(xué)者集中講,、鄉(xiāng)土人才特色講,、網(wǎng)絡(luò)媒體線上講,、結(jié)合實(shí)際重點(diǎn)講,、特定場(chǎng)所深入講,在全縣掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全會(huì)精神熱潮,。
堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講 做拼搏擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干者
彭陽(yáng)縣充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的“頭雁效應(yīng)”,,突出“精學(xué)+研學(xué)”相融合,縣委主動(dòng)擔(dān)起學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的“排頭兵”,,縣委書(shū)記以身作則,率先領(lǐng)學(xué),,帶頭到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣講黨的十九屆六中全會(huì)精神,示范引領(lǐng)全縣上下采取黨委帶支部,、支部帶黨員、黨員帶群眾的方式,,充分利用縣委理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”,、“6+X”主題黨日和黨員冬訓(xùn)等,,做到上下聯(lián)動(dòng)學(xué),、集體深入學(xué),、研討交流學(xué),、結(jié)合實(shí)際學(xué),、入戶宣傳學(xué)。
通過(guò)深入宣講,,推動(dòng)全會(huì)精神深入群眾、深入基層,、深入人心,激發(fā)全縣上下同心實(shí)干,、同心善干、同心同德的濃厚干事創(chuàng)業(yè)氛圍,。
堅(jiān)持專(zhuān)家學(xué)者集中講 做政策理論的解讀者
突出“思想+政策”相融合,,采取“邀請(qǐng)區(qū)、市宣講團(tuán)成員+成立縣級(jí)宣講團(tuán)+組建鄉(xiāng)鎮(zhèn),、部門(mén)宣講小分隊(duì)”措施,,系統(tǒng)解讀黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn),深入闡釋以史為鑒,、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要要求,,確保將全會(huì)精神學(xué)懂弄通做實(shí)、學(xué)深悟透做優(yōu),,把黨對(duì)人民群眾的關(guān)心關(guān)愛(ài)關(guān)懷講清楚,、弄明白、立起來(lái),,激發(fā)擁護(hù)核心感黨恩,、振興共富跟黨走的堅(jiān)定信念。
堅(jiān)持鄉(xiāng)土人才特色講 做左鄰右舍的示范者
突出“特色+土味”相融合,,發(fā)動(dòng)基層優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、道德模范、五老鄉(xiāng)賢,、百姓名嘴等鄉(xiāng)土人才,,采取“板凳宣講”“田埂宣講”“莊頭會(huì)”“炕頭會(huì)”等多種形式,把村口集市的“閑話中心”變成全會(huì)精神的宣講中心,,把全會(huì)公報(bào)中的關(guān)鍵詞,、熱點(diǎn)詞轉(zhuǎn)化成群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的“大白話”,讓鄉(xiāng)土人才現(xiàn)身說(shuō)法、講感想,、談體會(huì),,切實(shí)用身邊的發(fā)展案例教育身邊群眾,用身邊的正能量示范帶動(dòng)身邊群眾聽(tīng)黨話,、跟黨走,、感黨恩、謀發(fā)展,、促振興,。
堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)媒體線上講 做輿論宣傳的引導(dǎo)者
突出“線上+線下”相融合,充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“寧夏黨建”“固原黨建”“彭陽(yáng)黨建”等新媒體平臺(tái),,讓“指尖”學(xué)習(xí)滿足大眾化,、分眾化學(xué)習(xí)需求。發(fā)揮“村村響”大喇叭,、宣傳橫幅,、宣傳展板作用,讓全會(huì)精神“常灌耳音”“常入眼簾”,。
及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)推送上級(jí)主流媒體相關(guān)重點(diǎn)新聞報(bào)道,、言論評(píng)論等學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓黨員干部隨時(shí)隨地學(xué),,在“可讀,、可視、可聽(tīng),、可互動(dòng),、可分享”的立體化傳播報(bào)道中實(shí)時(shí)感知全會(huì)動(dòng)態(tài),引導(dǎo)黨員干部群眾準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,。
堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際重點(diǎn)講 做服務(wù)發(fā)展的領(lǐng)航者
深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的十九屆六中全會(huì)精神 ,,突出“理論+實(shí)踐”相融合,緊扣自治區(qū)“四大提升行動(dòng)”和固原市“五大民生計(jì)劃”,,理清彭陽(yáng)發(fā)展思路,,持之以恒縱深推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,主動(dòng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)先行區(qū)的時(shí)代使命,。切實(shí)用全會(huì)精神武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,,讓全會(huì)精神在全縣上下入腦入心,,持續(xù)深入推動(dòng)黨全會(huì)精神在彭陽(yáng)大地落地生根、開(kāi)花結(jié)果,。
堅(jiān)持特定場(chǎng)所深入講 做中華民族共同體意識(shí)的捍衛(wèi)者
把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹好黨的十九屆六中全會(huì)精神,,同黨的民族宗教政策結(jié)合起來(lái),,突出“團(tuán)結(jié)+共富”相融合,同步宣講,、同步落實(shí),,深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)示范創(chuàng)建,守好民族團(tuán)結(jié)生命線,,凝聚振興共富跟黨走的強(qiáng)大合力;不斷拓展“脫貧小康感黨恩,、振興共富跟黨走”實(shí)踐載體,,深化感恩、認(rèn)同,、法治三項(xiàng)教育,,牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共,、生死與共,、命運(yùn)與共的共同體理念,堅(jiān)定做中華民族共同體意識(shí)的捍衛(wèi)者和忠誠(chéng)推動(dòng)者,。
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